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班级管理无小事  

来源:本站 发布:油田十三中 日期:2019/12/27 浏览次数:58

        我的发言谈不上是什么经验,就是简单说说我在班主任工作中的一些做法。不当之处敬请大家批评指正。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。
  1.养成教育。 对刚刚进入初中的新生来讲,他们犹如一张张白纸,在上面画什么,执笔的是班主任和各位任课教师,他们对学生以后的发展起重要作用。从军训开始我就有意地去了解班内的孩子,从名字到性格,并对学生实施第进行教育,希望孩子们能通过军训学会吃苦耐劳、团结互助、有毅力等优秀精神。
      从入班第一天起,就对学生进行集体教育,选拔了班干部、课代表,分了合作小组,进行了座位安排。前两个周,主要是让学生适应学校的校规校纪,让他们尽快适应初中生活,尽快融入到班集体中去。这半个学期学生间互相不熟悉,造成的小摩擦不断,甚至有打架出现,我教他们要宽容与忍让,理解与团结,帮助他们树立集体意识。
      从第三周开始我就着手抓他们的学习,希望能树立“入班即静,入座即学”的学风。另外,我根据学校年级的一日常规制定了班级的班规、奖惩制度和考勤制度,对一日常规做细化要求。其他的工作,如教师门窗的开关、电灯的开关、多媒体的开关都责任到人,有专门的学生负责,让学生养成负责任的好习惯。  
       2.对学生进行思想品德教育。我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人。我利用班会课以及其他机会对学生进行道德规范的教育,让他们学会尊重人,也要明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真,要懂得感恩,要用用优异的成绩来回报老师和父母。
     3.完善班级管理。作为班主任,要做的工作多而繁杂,例如每天督促学生打扫卫生,带领学生大扫除,和学生一起上课间操,积极参加学校组织的各项活动等,再加上每天发生的偶发事件,家长的访问等琐事,所以必须善于组织和管理学生,让学生自己管理自己。制定好班级规章制度和条条框框,以及各项要求的具体实施措施,让班干部做好记录,比如迟到情况、作业情况记录、课间操情况等,然后每天总结,每周班会,平时不定期,不定时的班级教育。班主任要随时随地作检查指导,比如班级卫生,责任到人,劳动委员负责检查,哪里不干净,立即找到当事人。从一开始我都要求学生不允许乱扔垃圾,各自保持好自己桌椅下以及自己周围区域的洁净,并安排好了卫生委员及时发现扔垃圾的现象进行记录和督促,所以我们班的卫生一直很好。
   4.理想教育。教育学生要有理想和目标,比如短期目标(阶段测试目标)、长期目标(高中目标)和远期目标(大学目标)。全员激励,帮助孩子分析总结、制定目标,鼓励孩子要善于思考,要有毅力,要不断地去努力、去拼搏、积极进取。引导学生有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生,“蹲下来看学生”,换一个角度看学生。不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。
        5.抓住教育时机。这半个学期我们举办了广播体操比赛、经典诵读,又恰逢学校申报省级文明校园,所以就抓住这些机会对学生进行集体意识教育、团结互助教育、积极进取教育和文明礼仪教育(语言、行为、卫生等方面)。
         6.与家长多结合。一方面可以多了解学生情况,另一方面也可以传授一些教育理念给家长,并对家长进行管理孩子的教育方法的培训。然后借力于家长,争取更多的家长能帮助监督孩子做好复习、预习和错题本等工作。
       期中考试后我们又对座位进行了大调整,班干部也进行了个别调整。现在班级已基本上稳定下来,但从学生的日常表现来看,还有很多问题需要去及时分析并采取措施解决。但让我高兴的是从今天的班主任工作交流会议中,我找到了很多班级问题的解决方法,我会尽快融入到我们的班级管理当中去,争取到期末的时候我们班能进步一大步。最后祝愿大家身体健康,工作愉快!

                                                                                                                    (司慧敏)


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