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初一班主任交流心得体会  

来源:本站 发布:油田十三中 日期:2019/12/27 浏览次数:117

   在学校政教处的组织下,我们初一年级如期举行了班主任交流会,会议持续近三个小时,在交流中,我的同事的热情洋溢的交流,让我学到了很多。也有了很多心得体会,现在总结如下:

一、班级常规管理

      1.继续优化班集体的领导核心。

班内在小组建设上要进行了优化,优化小组建设和班集体核心建设。实行班长负责,其他班委层层负责的班级管理结构。

      2.班级卫生保持

      在班级卫生上,出现的集中现象是:桌凳不整齐,书柜脏等,将在这方面继续优化,找出合适的方案践行。

      3.班级纪律的保持

     班级纪律总体情况良好,只是极个别同学的自我约束性差,本学期将针对性的对这部分自我管理比较差的同学进行思想教育,采取一定的措施使其对学习产生兴趣。

      4.小组班币制度的优化

     采取小组班币和个人班币相结合的方法,促进学生的自我管理能力阶段性进步。在其中总结经验,奖惩分明,是关键,作为班主任要践行制度的每一个细节,鼓励孩子在制度下学习,做一个讲制度负责人的孩子。

      5.关注细节,管理好班级

二、时刻以学习为中心

      所有的班级管理都是为学生的学习服务的。抓好学习关,就等于在提升学生未来的竞争力。所以一切都要为学习服务。

     1.根据期中考试成绩,针对学生个人情况,与同学谈话,在学期之处,就让学生做到心中有目标,有方法,有精神,有奋进的力量。

     2.根据学生的情况,全面考虑,重新做好班级位置的排列。

     3.与各科老师交流,针对六班的情况交流,做好本学期的班级学习工作。

     4.与同学交流,再次优化班级的领导核心。选贤举能。

三、优化班级学习风气

     1.以班级为工作的主要阵地。应经常坐班,及时掌握班情学情。

     2.严格作息时间,严格管理迟到早退现象。

     3.不间断的到班观察,纠正学生的不正确的学习姿态,帮助转变学习态度。

     4.对学生作必要的作业要求。

     5.严格管理好进行读书活动,写好读书笔记,奖励优秀读书个人。营造有力的读书环境。

四、优化书香班级

     1.继续保持一定的阅读量。

     2.继续充实班级“读书角”藏书数量。增加必要的新发行的新书。让已经读过的书下架。

     3.开展“读书交流会”,“读书手抄报”“读书感想分享”等活动,评选“读书之星”。

     4.把“书香寝室”真正建立起来,评选寝室读书“优秀个人”。

     5.指导学生阅读方法,集中闲散时间进行阅读。

     6.优化班级读书的环境,营造融洽的读书气氛。(增添一些花草)

五、建立书法班级

  本学期,把字体练习放在重要位置。

     1.继续实施“书写达标活动”。

     2.在班级开辟“我爱书法”展示栏,每周选出优秀作品展示。

     3.定期进行书写大赛,评选“书写之星”,颁发荣誉证书和个人了量化加分。

六、建立文体活动之家

  文体活动,向来是六班的弱点,为了进一步提高学生的综合素质,助力学习,本学期将加大文体活动量。

    1.继续积极参加学校组织的各项活动。

    2.初步建立独立的“朗诵团体”、“舞蹈团体”、“歌唱团体”、“表演团体”“书法团体”“体育团体”。

                                               (尹义甲)


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